La cultura del fare
L'esempio degli Stati Uniti Drew Kelly for The New York Times Di recente mi sono imbattuto nell'articolo del New York Times che ha raccontato come nelle scuole più avanzate degli Stati Uniti stia crescendo sempre di più la tendenza ad insegnare ai bambini come maneggiare chiodi, seghe, pinze e martelli per riportare al centro del processo di apprendimento la cultura del fare. Sembra che milioni di americani abbiano già riscoperto il piacere slow di lavorare con le mani , e ora molti genitori cominciano a incoraggiare i propri figli a fare lo stesso. Avranno così l'opportunità di imparare a cavarsela con martello e cacciavite con la stessa abilità con la quale oggi sanno smanettare con il telefonino. Oggi anche Bioforme organizza a milano laboratori per bambini dai 6 agli 11 anni, con la convinzione che questi insegnamenti, trasmessi attraverso il gioco e la passione per il legno, possano contribuire a sviluppare l'autostima e le capacità espressive dei piccoli allievi. Vi [...]